|
Оформите заявку на сайте, мы свяжемся с вами в ближайшее
время и ответим на все интересующие вопросы.
|
Запись онлайн
|
Нарушения звукопроизношения, фонематического и лексико-грамматического развития, нарушения пространственно-временных представлений, недоразвитие общей и мелкой моторики находят отражение в чтении и письме. Ребенок не овладевает навыком чтения и письма в полной мере, что приводит к стойким нарушениям процессов чтения и письма-дислексии и дисграфии.
Дислексия
При дислексии проявляются следующие группы ошибок:
-
замены и смешения звуков при чтении, замены и смешения фонетически близких звуков (звонких и глухих), замены графически сходных букв ( Х-Ж, П-Н, З-В и др.).
-
Побуквенное чтение-нарушение слияния звуков в слоги и слова.
-
Искажения звуко-слоговой структуры слова, которые проявляются в разнообразных ошибках: пропуски, замены, перестановки звуков, слогов.
-
Нарушение понимания прочитанного как на уровне отдельного слова, так и предложения и целого текста.
-
Аграмматизмы при чтении проявляются в нарушении падежных окончаний, в согласовании существительного и прилагательного, изменениях окончаний глаголов и др.
Дисграфия
При дисграфии проявляются следующие группы ошибок:
-
замены и смешения фонетически близких звуков (звонких и глухих), замены графически сходных букв (Х-Ж, П-Н, З-В, б-д, о-а, у-и, т-н, и др.).
-
Пропуски, перестановки звуков, слогов, слов.
-
Дописывание лишних элементов или усечение элементов буквы, дописывание лишней буквы.
-
Пропуск предлогов.
-
Упрощение слоговой структуры слова в виде пропуска слогов.
-
Нарушение согласования и управления приводит к ошибкам в окончаниях слов.
-
Не соблюдают рабочую строку, клетку. Не различают печатные-письменные буквы, неправильно соединяют элементы букв. Не понимают границы слова, предложения, абзаца.
Таким образом ребенок начинает испытывать затруднения при овладении школьными знаниями по всем предметам (навыки чтения и письма нужны не только на урока литературного чтения и правописания), не хочет ходить в школу, делать уроки, общаться со сверстниками и учителями. Он может проявлять негативизм, агрессию, ощущать тревогу и собственную неполноценность.
Общее недоразвитие речи
Достаточно частая патология, которая может сочетаться с другими патологиями речи, например, с дизратрией. У детей с ОНР нарушено формирование многих компонентов речевой структуры, при сохранном интеллекте. Расскажем на примере Марка, развитого и веселого парня 11 лет, с ОНР IV уровня, псевдобульбарной дизартрией легкой степени при двухстронней тугоухости 2 степени, как следствие фонематическая дислексия, смешанная форма дисграфии (аграмматическая, акустическая). Естественно, ему сложно учиться в школе, сохраняется моторная неловкость и нарушения координации движений (всегда при дисперсии!), есть сниженные параметры переработки слухоречевого информации и нейродинамического фактора.
В последний раз Марк приехал к нам на 3 недели, и для максимальной коррекции за этот срок, в курс были включены занятия с логопедом, дефектологом, инструктором ЛФК с применением БОС "Стабилоплатформа" (для дополнительного воздействия на функции мозжечка, отвечающего за внимание, координацию и моторику), БАК и нейрокоррекция.
В связи с тем, что основной запрос семьи был на коррекцию речевых нарушений (на что был и сделан упор всех специалистов - каждый своими методами работы) делимся результатами в этой области:
-
Добрый вечер!
Я пыталась найти где можно оставить отзыв,но плохо соображаю после ковида.
Сегодня ни канун Нового Года, ни 8 марта, ни день медицинского работника.Сегодня просто день хороших людей и фей. Эта неделя была не самая легкая, мы в субботу были у психиатра, и после этого хотелось повеситься,застрелиться и утопится ,все вместе, сразу.Спасибо,что вернули мне веру в сына. Людмила Геннадьевна - спасибо Вам за добрые слова, поддержку, понимание.Светлана Владимировна - Вам за то ,что не даете нам спуска. Алевтина Олеговна - я даже не знаю,как... -
В клинику обратилась приехав из другого города ( Ижевск) чтобы попробовать получить курс лечения для ребенка 6 лет с ЗРР и ЗПР. Запись на занятия подбирали дистанционно. Специалисты центра всегда оперативно и развернуто отвечали на мои запросы и подстраивались под мои пожелания как по процедурам так и по организационным вопросам. Само лечение в клинике прошло очень грамотно и эффективно. С нами работало много специалистов по каждому направлению лечения было 2-3 очень квалифицированных врача. После каждого занятия специалисты ...
-
Хочется выразить огромную благодарность всему коллективу Клиники неврологии.
Обратилась сюда с сыном год назад (Ивану было 2.5 года) по поводу задержки речевого развития. Сейчас Ивану 3.5 года и речь «пошла». Здесь мы нашли прекрасный коллектив отличных профессионалов: Пахтусова Наталья Александровна (невролог), Мартюшева Светлана Владимировна (логопед), Кремлёва Людмила Геннадьевна (нейропсихолог), Кротова Светлана Владимировна (нейропсихолог). Все специалисты высочайшей квалификации, знают своё дело, умеют найти подход к ребенку, успокоят... -
Весь курс лечения прошел в атмосфере полного комфорта и доверия. Абсолютное качество обслуживания и очень доброжелательный персонал. Ребенку нравилось ходить на все занятия в центре. Особенно отмечаем занятия ЛФК, логопеда и нейропсихолога. За 3 недели занятий на лицо значимые улучшения в контактности, внимании и положительном поведении. Речевые навыки (наша главная проблема) тоже заметно улучшились. Всем огромное спасибо и наилучшие пожелания.
Это первый центр, где мы проходили лечение, но не задумываясь, вернемся сюда при... -
Занимались в клинике первый раз. Интенсивный курс очень продуктивный. Очень грамотные, вежливые специалисты. Мы получили много полезной информации, полезные рекомендации, обязательно будем заниматься по ним дома. Спасибо всем большое, планируем на этом не останавливаться.
Проходили: дефектолог, нейропсихолог, логопед, инструктор ЛФК, ТКМП.
Отличается ли чем-то Клиника неврологии и специалисты от других центров, где вы ранее были? - Да, отличается. Своей квалификацией и очень грамотным подходом. -
Добрый вечер, хотела выразить огромную благодарность за проделанную работу специалистам клиники, в особенности Деменевой Анне Евгеньевне и Мининой Кристине Олеговне. Моему ребенку 10 лет, столкнулся с проблемами успеваемости в школе, а проще говоря «съехал» на 2ки и 3ки практически по всем предметам. Сначала я думала, что после летних каникул еще не втянулся в учебный процесс, потом, что просто лениться.
Созвонилась с классным руководителем, она лишь усугубила мои опасения. Обратились к неврологу Пахтусовой Наталье Александровне, она назначила... -
Мой сын занимается регулярно больше 10 месяцев. Сын пришел с диагнозом ЗРР, мало слов в активе, нет фразовой речи. За это время с занятиями у нейропсихолога и логопеда-дефектолога сын стал, расширился активный словарь, появилась фразовая речь. В дальнейшем планируем логопедический массаж.
Специалисты – нейропсихолог – Платонова Дарья Михайловна, логопед – дефектолог – Васянина Анастасия Владимировна.
Современный офис, профессиональные специалисты, индивидуальный подход, современное лечение с новым оборудованием.
Ефимова Клавдия Леонидовна
-
В течение 2-х месяцев ребенок посещал занятия нейрокоррекцией со стабилоплатформой у Светланы Владимировны, а также ТКМП (по 15 занятий). В итоге ребенок стал намного спокойнее (раньше постоянно психовал), больше начал дома заниматься уроками (ходим в воскреску), также скорректировалось поведение, как дома, так и в саду (отметили это воспитатели). Спасибо огромное Светлане Владимировне Кротовой.
Отличается ли чем-то Клиника неврологии от других центров?
Мы не ходили в другие клиники, занимаемся только у вас, ранее... -
За время лечения и занятий в клинике у моего сына Романа произошел хороший сдвиг в речи, понимании, поведении. За этот месяц Рома очень повзрослел, стал более усидчивым, улучшилась познавательная деятельность. Такую клинику, как эта, посетили впервые. Все очень понравилось. Специалисты класс!!!
Елена Васильевна, 30.11.2022 -
Обратились в клинику неврологии с проблемами: нервные тики, тревожность, перепады настроения, неусидчивость, проблемы с адаптацией в школе. Невролог Сергеева Н.Д. назначила лечение. Прошли 15 процедур БАК. Результат стал заметен примерно через 1 месяц. Также прошли нейродиагностику и начали посещать занятия по нейрокоррекции у нейропсихолога Деменевой А.Е.
Появились успехи в школе, ребенок стал спокойнее, уравновешеннее.
На данный момент прошли 15 занятий нейрокоррекции, будем продолжать занятия.
Светлана Георгиевна -
Занятия проходили в дружелюбной атмосфере. Особая благодарность Кротовой Светлане Владимировне за чуткость, понимание: ребёнок с замиранием слушает приятный голос! Кроме того хотелось бы отметить высокий профессионализм Мосовой Виктории Васильевны, - полное понимание настроения ребёнка; инструктора по ЛФК Мухарамовой Галины Витальевны, энергичная и всегда позитивная, заряжает ребёнка отличным настроением.
Да, очень довольны тем, что выбрали данную клинику, здесь действительно профессионалы своего дела!
С благодарностью, семья Соколовых.
-
По результатам интенсивного курса виден качественный скачок в усваивании информации и регулировании поведения. Все специалисты нашли подход к ребенку, и он с удовольствием занимался. Просился на занятия и спрашивал, когда пойдем снова. Был пройден интенсивный курс длительностью месяц.
-
Занимались в клинике первый раз. Интенсивный курс очень продуктивный. Очень грамотные, вежливые специалисты. Мы получили много полезной информации, полезные рекомендации, обязательно будем заниматься по ним дома. Спасибо всем большое, планируем на этом не останавливаться.
Отличается ли чем-то Клиника неврологии и специалисты от других центров, где вы ранее были?
Да, отличается. Своей квалификацией и очень грамотным подходом. -
Сначала мы с Марком прошли комплексное обследование у невролога, получили заключение по приему препаратов и рекомендации по посещению занятий. После первого блока 10-15 занятий я увидела прогресс и заинтересованность ребенка. Логопед и нейропсихолог всегда делали занятия разнообразными, учитывая неусидчивость ребенка. Поэтому мы решили продолжать записываться регулярно в течение всего учебного года. Значительно улучшилось чтение, писать Марк стал быстрее и без зеркаливания букв. Занятия с нейропсихологом улучшили межполушарные связи, координацию,...
-
Нам всё нравится. Виден прогресс не только нам, но и воспитателям в садике (после летних каникул). Антон с удовольствием идет на занятия. Изменилось поведение ребенка в лучшую сторону Речь стала всем понятнее!
Несмотря на то, что клиника находится далековато от нас, мы её менять не собираемся. Если есть результат, то зачем искать что-то другое! Всем огромное спасибо! -
Мы прошли индивидуальный курс коррекции (интенсивный).
По итогу курса можно отметить улучшение мелкой моторики, незначительное улучшение постановки звуков. Немного улучшилась координация тела. В целом, Федор стал более открытым, лучше идет на контакт. Также прошли курс микрополяризации в совокупности с занятиями.
-
В клинику пришли с задержкой речи. Сначала запускали речь, теперь прорабатываем все звуки. Виден прогресс. У ребенка большое желание заниматься, ходит с большим удовольствием.
Специалисты
-
Логопед, педагог
-
Логопед, дефектолог
-
Логопед, олигофренапедагог
